系统名称 |
系统介绍 |
检测入口 |
|
---|---|---|---|
源文鉴本科版 | 源文鉴•本科论文查重系统适用于专科、本科、自考、成考论文重复率检测,检测结果更接近学校知网查重,检测不留痕,支持验证! | 立即检测>> | |
源文鉴硕博版 | 源文鉴•硕博论文查重系统适用于研究生、硕士、博士、MBA重复率检测,检测结果更接近学校知网查重,检测不留痕,支持验证! | 立即检测>> | |
硕博预审版 | 学位论文初稿检测系统,和高校研究生院专用VIP比较少了“学术论文联合比对库”和“源代码库”,检测不留痕迹,不支持验证真伪!与学校结果有差异!(限制字符数26万) | 立即检测>> | |
硕博终评版 | 为硕博研究生、MBA毕业论文提供的学术不端检测系统。研究生、硕士、博士、MBA等复检系统,无源代码数据库和学术论文联合对比库,检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数26万) | 立即检测>> | |
本科预审版 | 为高校大学生毕业论文提供的学术不端检测系统。系统权威性高,适用于大学生毕业论文初稿检测。检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数6万) | 立即检测>> | |
本科终评版 | 为高校大学生毕业论文提供的学术不端检测系统。系统独有“大学生对比库”,权威性高,适用于大学生毕业论文中后期检测。检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数6万) | 立即检测>> | |
小论文内部版 | 是性价比高的毕业论文初稿查重软件,小论文内部版仅支持初稿检测,和学校定稿查重系统结果有差异。检测不留痕,不支持验证真伪。(限制字符数8万) | 立即检测>> | |
温馨提示 |
检测语种:中文/英文(包括简体、繁体)
|
淮阴工学院本科毕业论文学术不端行为处理办法
cnkiok查重网从淮阴工学院信息公开网了解到,为了加强对毕业论文(设计)的管理,提高学生的学术能力和学术规范水平,杜绝学术不端行为的发生,该校或将继续使用知网论文查重软件对该校本科、研究生毕业论文进行检测,学生本人可以提前在本站进行论文检测,待重复率符合学校要求后再提交给学校检测,确保万无一失。下面是通知的一些内容整理,仅供参考,具体的公告通知还请到学校官网查看。
本科论文检测
各二级学院:为保证2018届毕业设计(论文)工作的质量,进一步提高毕业设计(论文)水平和人才培养质量,根据《淮阴工学院毕业设计(论文)工作规范》(淮工院〔2017〕141号)文件要求,现就2018届本科生毕业设计(论文)工作有关事项通知如下:
一、组织领导
1.成立毕业设计(论文)工作领导小组。领导小组应加强对本单位毕业设计(论文)工作计划制定、选题审题、指导教师的选派、过程监控、学生毕业设计成绩评定及优秀毕业论文(设计)推荐等工作的组织领导,确保毕业设计(论文)工作顺利进行;
2.制定工作计划及实施细则。各二级学院应根据学校安排,结合本单位实际,制定本学院2018届毕业设计(论文)工作计划及实施细则,确保毕业设计(论文)教学有序推进;
3.各二级学院要根据各专业培养方案的具体要求,加强本科毕业设计(论文)工作研究,探索创新毕业设计(论文)模式,使毕业设计(论文)的形式和内容更加符合专业人才培养的目标、要求和特点,逐步提高毕业设计(论文)的质量。
二、宣传、动员及培训
加强对指导教师及2018届学生的宣传动员工作,从思想上重视毕业设计(论文)教学环节;做好对指导教师和学生的培训工作,组织指导教师和学生学习毕业设计工作规范及和学院的实施细则;组织指导教师及学生学习毕业设计管理系统的学习,使之能够熟练使用管理系统;并向指导教师和学生强调,务必按照学校的时间节点完成各阶段任务。
三、指导教师遴选
各二级学院应配备学术水平高、实践能力强及教学经验丰富的高素质指导教师队伍,指导教师应由讲师或中级及以上其他专业技术职称的,且有一定本专业实践经验的教师担任;鼓励聘请合作单位(其他高校、企业、研究所等)具有中级及以上专业技术职务的科研人员、工程技术人员与本校指导教师联合指导毕业设计(论文)。
四、选题与审题
1.毕业设计(论文)的选题必须符合本专业人才培养目标的要求,使学生能够得到综合训练;选题应紧密结合生产和社会实际,促进教学、科研及生产有机结合;
2.选题应难易适中,工作量饱满;
3.选题应注重题目不断更新与类型多样化,控制自拟课题的比例。鼓励跨学院、跨专业团队课题;
4. 选题可设独立课题和团队课题。其中团队课题不少于3个子课题,子课题应工作量饱满、设计合理、分工明确,覆盖相关专业知识体系、研究方法和手段;
5.各二级学院对毕业设计题目要组织相关专家进行审核,后由专业负责人在系统内提交审核意见。
五、优秀毕业设计(论文)培育
请各二级学院择优推荐2个单篇及1个团队,作为省级优秀毕业设计(论文)的培育对象,取得一定成果并通过考核后学校将给予一定的经费支持。同时填写《2018届毕业生优秀毕业设计(论文)培育对象登记表》。
六、相关材料提交时间
1.11月30日前报工作计划及毕业设计工作实施细则(电子版)、外聘教师审批表及汇总表(电子、纸质版)、毕业设计(论文)课题审核汇总表(见附件2,纸质版);
2. 12月23日前报2018届毕业生优秀毕业设计(论文)培育对象登记表(电子、纸质)。
学术不端行为处理办法
淮工院〔2010〕19号 为进一步加强学校学风教风建设,维护学术道德、规范学术行为、促进我校学术活动健康持续的发展,根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等文件和学校有关规定,制定本办法。
第一条 学术不端行为的界定
学术不端行为,是指违背学术道德的行为,包括:
1.抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;
2.篡改他人学术成果;
3.伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;
4.伪造注释;
5.未参加创作,在他人学术成果上署名;
6.未经他人许可,不当使用他人署名;
7.其他学术不端行为。
第二条 学术不端行为处理原则
1.尊重事实。相关部门妥善保存举报资料和相关材料,及时进行细致调查,实事求是地予以处理。
2.依法按章。在调查和处理学术不端行为过程中,要查清事实,掌握证据,明辨是非,规范程序,正确把握政策界限。调查处理过程中依法保护举报人和被举报人的名誉权和隐私权。接到举报后,在未作出调查结论之前,学校保障被举报人的正常教学、科研活动和相关利益。
3.公正透明。保护公众利益、举报人利益和被举报人的申诉权利以及相关当事人的知情权。
4.教育和惩处相结合。对情节严重、影响恶劣的学术不端行为的人坚决给予严肃处理,以教育大多数和当事人。
第四条 学术不端行为的受理
1. 淮阴工学院学术委员会下设学术道德委员会,负责评估学校有关学术道德方面的方针政策和学术道德方面存在的问题,负责受理学术不端行为的举报,负责组织相关调查和学术不端行为的认定。
2. 接到举报之后5个工作日内,学术道德委员会与被举报人所属单位负责人协商,决定是否实施调查。
3. 如决定对举报实施调查,则成立调查小组。小组由具有相当学术声望、办事公正且和调查事件不存在直接利益冲突关系的人员组成。
4. 调查小组成立后即进行初步调查,收集分析有关材料,与被举报人和其他知情者面谈,在规定期限内(一般为调查开始后的60天内)对初步调查的内容和结论作出书面报告。
5. 初步调查后,调查小组应将证据、初查结论分别通知举报人和被举报人,敦请其作出书面反映,然后将此书面反映连同初步调查报告送被举报人所属单位负责人审核。
6. 若经初步调查认定举报无实质内容或证据不足,即可结束调查。若初步调查认为确实存在不端行为,由调查小组与被举报人所属单位负责人协商决定继续进行正式调查或正式做出调查结论并采取相应惩戒措施。若调查表明举报是恶意诬告,应追究举报人的责任。
7. 正式调查应在初查完成后一个月内启动。校学术道德委员会派人参加调查组的第一次会议,审议举报和初查报告,制定正式调查的计划和保密要求。
8. 正式调查应核查和评议所有相关证据,与举报人、被举报人、证人面谈并记录,被面谈人需在原始记录上签字并保留记录副本。
9. 正式调查结束后,调查组应向主管副校长呈交调查报告。报告应包括:调查过程,与调查相关信息的来源,详细的调查结果和证明材料,确定是否有学术不端行为及其严重程度,有关人员应负的责任。报告呈交之前须提供给被举报人阅读并作书面答复(该答复作为报告附件附后)。
10. 若被举报人对调查处理结果持有异议,可以提出申诉,要求学术委员会重新调查。
11. 上述各过程的书面材料均应保存5年。
第五条 学术不端行为的处罚
1. 经校学术道德委员会确认被举报的不端行为属实之后,由相关行政部门对被举报人给予相应处分,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看、开除。如果该学术不端行为构成违法,移送司法机关处理。
2. 对于严重的学术不端行为者(如蓄意伪造或篡改实验数据、研究结果、引用资料、学历、证书、鉴定等,剽窃他人研究成果以及其它造成严重后果的不端行为),处以记大过以上的处分;对情节恶劣、造成极坏影响的予以解聘或开除。
3. 对有较轻情节的学术不端行为者,给予记大过以下的处分。
4. 对所有涉及学术不端行为的科研成果,学校会同相关单位、机构,对未出版发表的取消出版发表;已出版发表的则公开声明这些研究成果曾受学术不端行为影响。同时,学校相关行政部门责令对应的学术不端行为实施者向有关当事人或机构道歉、补偿损失,并撤回其相应的奖励或资格。
5. 由学校资助的科研项目或成果,如果涉及学术不端行为,学校将立即中止有关资助,同时追回已发生的费用,并公开声明这些研究工作受到学术不端行为的影响。
第六条 本办法适用于学校全体教职员工。包括各类编制、长期和短期合同人员。对于学生中发现的学术不端行为,参照本办法有关条款处理。
第七条 本办法由科技处负责解释。
第八条 本办法自颁布之日起执行。
论文查重文章欢迎转载,转载请以链接形式标明本文地址。
本文地址: https://www.cnkiok.com/3277.html